雨湖新闻网讯（通讯员 殷浩 张深）关注学生心理健康，呵护学生健康成长。为全面了解学生心理健康状况，建立和完善学生心理成长档案，增强心理健康教育工作的针对性和有效性，进一步提升学校对学生突发事件预判、应对的能力，及时有效地做好学生心理危机干预工作，4月21日，护潭学校携手湘潭市第五人民医院开展湘潭市社会心理健康服务体系建设试点研讨会和医校融合签约仪式。

湘潭市卫健委、湘潭市民政局未成年人保护中心、湘潭市第五人民医院、湘潭市教育局、雨湖区教育局等相关负责人参加。

护潭学校心理健康教育工作在市、区教育局的领导下，坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》《家庭教育促进法》为指导，深入贯彻学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，从无到有，从有到常态，学校将心理健康教育工作纳入学校的总体发展规划和年度工作计划，成立专项工作小组，由校长亲自抓、学生处主要抓、班主任为核心 、专兼职教师为骨干力量、全体教师共同参与构成学校的心理健康教育组织机构，上下齐动，把心理健康教育放在了学校工作的重要位置。

 心理健康测评工作是心理健康教育工作的重要前提。各级领导对该校开展学生心理健康测评给予了高度赞扬和肯定。这一活动体现了学校对学生的关爱，也让学校了解了学生的心理健康状况，同时能够对学生潜在的心理问题早发现、早评估、早干预，有效预防校园安全事故、危机事件，使真正需要帮助的学生得到必要的关注和有效的支持，确保学生以良好的状态投入学习。与会领导和专家围绕“多元合作，为未成年人心理健康教育保驾护航”展开热烈讨论，并以我校心理健康服务体系建设为试点，今后在全市范围内还要进行大面积推广。

  学校开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。为及时掌握学生心理健康状况、发现学生心理健康问题，评估每位学生的心理状态，进行必要的疏导和干预，让每位学生都能健康快乐地成长，护潭学校开展首轮学生心理健康测评。

  学生心理健康教育越来越引起社会各界的重视，而此次测评为该校心理健康工作和教育教学工作提供了很大的帮助，通过提高学生的心理健康水平，进而促进学生良好生活态度的发展，再通过培养良好的生活态度，进而促进学生身心健康发展，也从心理学的角度为学校构建和谐校园添砖加瓦。 

作者：殷浩、张深

责编：易阳思

来源：雨湖区教育局

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